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los niños a través de un pitillo pueden crear imágenes coloridas para saber experimentar en que color, damos la imaginación
Pintar también podemos superar estrés agresividad y depresión
se requiere la observación de un adulto para qué los niño no lleguen a consumir la pintura
al soplar ejercitamos los músculos de la cara y utilizamos la respiración, por lo cual es un ejercicio maravilloso para el desarrollo del lenguajes. también es adecuado para la coordinación entre los ojos y las mano, así como para desarrollar la concentración.
cuando pintamos o dibujamos se utilizan dos hemisferios del cerebro
HEMISFERIO DERECHO : facultad para expresar y captar emociones controlar los aspectos no verbales de la comunicación, intuición, reconocimiento y recuerdos de caras, voces y melodías.
HEMISFERIO IZQUIERDO : es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura , la sistema de numeración , las matemáticas y la lógica, también podemos utilizar gestos y pensamientos.
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